التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني
التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني
Blog Article
إنّ الفصل الدراسي الثاني من الدرس التربوية الإسلامية، يمتاز بـفرادة محتواه. ويُقدّم هذا الجزء الخبرات المهمة عن الإسلام, ويوضح على قواعد الإسلام في الحياة.
- يفعل المُتعلّم خلال هذا الجزء بـفهم على حقائق جديدة من الثقافة الإسلاميّ.
- يحسن المُتعلمين في تطوير سلوك الطالب من خلال التعليم.
- يُمكِّن المُتعلمين من توصيل المعرفة إلى الأجيال المستقبلية.
الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الدورة الثانية بمادة المعادلات.{ نحن نتعلم القواعد الجديدة، و التمارين عليها في المشاكل.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها مثيرة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون شاقًا
الفنون الجميلة – الفصل الدراسي الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من قسم الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة عن طريق اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة للتعرف على أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
اللغة العربية – الفصل الدراسي الثاني
يتطلع الطلاب لبدء الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتشجيعهم على الإنجاز في اللغة العربية .
يوفر الفصل الدراسي الثاني مواضيع جديدة في مختلف جوانب اللغة . ويركز على بناء المعرفة اللغوية .
- يهتم الفصل الدراسي الثاني بمهارات القراءة والكتابة
- {يساعد على الإلمام بـ اللغة العربية .
عِلمّيات الفصل الدراسي الثاني
يُعد المبحث الثاني من التعليم في القوانين الطبيعية فرصة ممتازة لتعقّب المعرفة التي اكتشفها الطلاب في الفترة الاولى . يركز هذه الدورة التدريبية على {المواضيع الهامة في البحوث العلمية, و يقدم معارف جديدة لتمكّن الطلاب من الانضمام للثقافة سادس إبتدائي المعاصرة.
- يبدأ الفصل الدراسي الثاني بالنقاط الرئيسية في العلوم.
- يعمل الطلاب على تطبيق المعلومات المكتسبة في مشاريع.
- يتم التقييم الأداء الطلاب من خلال المواجهات.
مادة اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ المحاضرات الثّانية ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًا في {مستوى{ |طبيعة {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات من {النصوص{ |الكتبالقصص ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًاأساليبً {جديدة{ للكتابة{ |القراءةالحديث .
- تَشْكل اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشافلتعلمّ